贵阳高职院校国际化办学优化路径研究

——以实施“千人海外留学计划”项目为例

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摘  要：文章综合运用文献回顾法、现场调研法、问卷法以及深度访谈法，以贵阳市本科高校开展贵州省教育厅“千人海外留学计划”项目为例，探索职业本科高校提升国际化办学能力的路径。在本研究中，第一阶段通过7个维度的测试来体现曾经参加过“千人海外留学计划”的学生的适应性变化，其中人际关系适应性、学习适应性、自我适应、社会适应这四个维度在留学前后学生的适应性表现上有明显增强。（剩余6118字）

试读结束

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