基于核心素养的大学生思政教育教学质量提升研究

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摘  要：随着新时代深化改革发展重要节点的到来，我国迎来更加多元、开放的战略机遇期，在此环境下多元思潮、多元文化也随之不断渗透，给新时代大学生思想政治教育带来了极大的冲击，如何更好地把握机遇、迎接挑战，成为大学生思想政治教育的重要命题。基于此，文章以核心素养为研究视角，对大学生思政教育教学质量提升路径进行了系统研究，希望能够对高校教育实效的挖掘提供有效借鉴，并为国家发展培养出更多高素质、高水平的有用人才。（剩余6023字）

试读结束

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