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摘 要：文章以辽宁财贸学院社会体育专业的游泳教学改革为实例，结合运动解剖学、运动生理学、运动营养学、运动损伤康复学等相关学科，论证如何构建应用型、科学型的游泳课程教学模式，旨在提高社会体育专业游泳教学质量，促进社会体育专业游泳方向学生就业，进而更好地为社会输出高质量应用型游泳人才，提升社会体育专业的学科地位。（剩余6210字）
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社会体育专业应用型游泳人才培养模式研究
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