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摘 要:“双减”是新时代国家基础教育改革发展的重大战略布局,在这项重大政策举措影响下,我国的课后服务的覆盖面将更广、参与度也将更高。文章在回顾课后服务政策与实施的基础之上,通过案例比较研究,指出了“双减”政策下学校课后服务的特点:课后服务的时间合理化、活动个性化、收费规范化、人员多元化。(剩余6026字)
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双减背景下课后服务现状、问题及对策
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