智能体赋能的人机协同跨学科主题教学支持模型

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[摘   要] 跨学科教育已成为全球教育发展的重要趋势，我国近年来通过一系列政策举措积极推进跨学科教育改革。然而，跨学科教学对教师教学能力提出了严峻挑战，要求教师必须具备多学科知识整合和有效的课程设计等能力。研究聚焦于提升教师跨学科教学设计质量和效率这一关键问题。基于以学科大概念为核心的跨学科主题教学设计模式，结合基于生成式人工智能的智能体技术，研究构建了教师—智能体协同教学支持模型。（剩余13522字）

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