人工智能赋能高等教育评价改革的国际借鉴

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[摘   要] 深化教育评价改革是推动教育综合改革，加快建设高质量教育体系，实现教育强国战略目标的重要牵引力。充分发挥新一代人工智能技术优势，推动高等教育评价改革是人工智能赋能行动的重要任务。文章以活动理论为基础，从评价主体的协同性改革、评价客体的适应性改革、评价工具的创新性改革、评价原则的突破性改革等四个方面构建了人工智能赋能高等教育评价改革的分析框架。（剩余22674字）

试读结束

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