如何围绕主题谈话发展幼儿的交谈能力
生活中处处离不开谈话场景，谈话的思维习惯往往伴随并影响着人的一生发展。幼儿期是个体语言表达发展的关键期，我们针对幼儿在谈话活动中出现跑题、偏题、表述经验浅显、谈话内容中断等现象，使用分析、观察、实施、评价等策略与方法进行探索、实践与反思，提升幼儿谈话的核心经验，增强幼儿与他人交往的情感与能力。
一、关注幼儿的兴趣和已有经验，挖掘合适的谈话主题
【情境一】
秋日，我们在种植园地栽种了一些种子和幼苗，有蚕豆、胡萝卜和小葱，与此同时，幼儿也萌生了许多问题。（剩余3607字）