浅谈 0~3 岁幼儿美术启蒙的游戏化探索
—— 以苏州市 X 幼儿园托班为例
打开文本图片集
0～3岁是幼儿探索世界的初始时期，他们好奇心强、探索欲旺盛，但生活经验不足且处于直觉行动思维阶段，其绘画活动阶段正处于“涂鸦期”，只为获取运动机能性的快乐。因此，针对该年龄段幼儿展开的美术教育绝非传统意义上的“绘画”——技能训练，也并不仅仅是单纯的白纸涂鸦。作为美术启蒙者的教师更应为幼儿提供符合其年龄特点的、安全的、有趣的、日常且丰富的美术活动及材料，支持幼儿采用游戏化的方式积累表征经验和艺术创作。（剩余3544字）