以儿童的方式抵达儿童的心灵

—— 小议幼儿绘本阅读活动的设计与组织策略

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绘本因其直观形象、贴近儿童心理特点而深受他们喜爱，更因为具有涵养儿童语言、熏陶儿童审美、发展儿童想象、激活儿童思维、开拓儿童视野、滋养儿童情感等多种教育价值，而被广泛应用于幼儿园教育实践中。《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出：“经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容。（剩余4358字）

试读结束

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