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一、幼小衔接存在的问题
（一）幼儿园教师和小学教师对幼小衔接的认识存在差异
幼儿园与小学的教育方式不同，两个阶段的教师对幼小衔接的认识也不同。幼儿园教师一般比较关注幼小衔接，也会组织一些有关认识小学的活动，让幼儿了解小学的生活，并认为有效的幼小衔接需要幼儿园与小学共同配合，但是对如何让幼小之间配合缺乏全面的认识。（剩余2685字）
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从“伸手”到“握手”
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