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“双减”政策的出台,对初中教学工作提出了新的要求,明确减轻初中生的课业负担,优化综合教学质量是当前教育改革的主要目标。“减负、提质”的理念不仅要求日常课堂教学,要以多元、创新的教学形式,提高初中生的学习水平。还需要教师关注课后服务课程的组织,不断丰富课后服务的内容,强化课后服务的教学质量。将极限飞盘运动,有机融入到课后服务课程当中,契合“减负、提质”的指导要求。(剩余5067字)
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试论极限飞盘在初中课后服务课程的有效开发
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