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在2022年9月起实施的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中,“体育与健康”其所占课时从综合实践活动课程中独立出来。由此可见,分组教学在初中体育篮球教学中的运用,不仅涉及到我国体育事业在未来的发展,同时也涉及到我国青少年体育事业的发展。初中体育篮球教学是一项艰巨且过程长远的核心教育工程,在这一过程中还存在诸多问题有待解决,若不采用针对性的解决方法,这些问题则会在极大程度上影响我国初中体育篮球项目在未来的发展。(剩余5322字)
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