核心素养视域下传统体育文化教学的策略研究

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本文分析了体育核心素养和传统体育文化教学的关键点及传统体育文化教学现状,在此基础上结合教学实例形成利于学生养成良好体育核心素养的传统体育文化教学策略,其中主要从明确教学目标,转换学生意识;完善教学内容,丰富学生视野;拓展教学方法,提高学生兴趣;注重教学反馈,实现教学革新四个层面构成了紧密的策略体系。(剩余4758字)

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