大学体育在体教融合背景下发展趋势的研究

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我国高校体育教学在近些年来，已取得了一系列优异的成绩，同时我国高校体育教学中，对学生的培养也有传统的三级制化训练体系这边转变为当前的实践部门训练机制或是体教结合的多重培训机制。通过不断完善我国现有高校体育学生的培养机制和培养理念，便可以为我国高校体育事业的腾飞奠定牢固的基础。本文首先分析了高校体育工作改革视域下教育混合质量评价体系在高校课程中的要求。（剩余4892字）

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