趣味田径，快乐教学

——小学体育趣味田径教学法的运用研究

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小学体育一线教师在推进教学任务时，可以挖掘学生的兴趣所在，并且通过创新教学方式的策略，增强田径教学的趣味性，使得学生能够投入到训练的过程中。因此，教师能够借助于该种方式，增强教学的趣味性，使得学生能够在良好的田径训练中，取得良好的成效。本文围绕趣味田径，快乐教学——小学体育趣味田径教学法的运用研究展开论述，希望对小学一线体育教师有所帮助。（剩余4979字）

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