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1 前言
2015年,“互联网 +”战略成为我国经济社会发展的关键战略,为我国教育教学改革带来了发展新时机、新机遇。“互联网+”是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与各行各业进行深度融合,创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态,即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中,提升全社会的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。(剩余5526字)
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“互联网+”背景下高校体育教学研究综述
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