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习近平总书记提出新时代学校体育要实现享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志“四位一体”目标,强调体育的育人功能。本文从学校体育发展角度,回望近代鲁迅的体育与教育思想,并借此反观新时代“四位一体”学校体育目标,发现两者高度契合,同时,“四位一体”目标表现出与时俱进的创新与突破。启示:坚定不移地坚持“四位一体”学校体育目标;根据“体教融合”提出的目标导向落实学校体育目标;拓宽体育价值,挖掘实现学校体育目标更多路径。(剩余4624字)
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体育与时代交融
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