一年级学生体育课堂常规养成的策略

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课堂常规是体育教学顺利进行的前提，是保证课堂教学有序开展的关键，对于刚刚踏入小学门槛的一年级孩子来说，课堂常规的养成尤为重要。一年级的学生活泼好动，自我约束能力较差，注意力分散，还保留着幼儿园的很多活动习惯，课上随意走动，没有上课概念，如何快速有效的培养学生的课堂常规，建立有序的教学秩序，是一年级体育教师首要解决的问题。（剩余5339字）

试读结束

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