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本研究立足于高校体育课程育人现状,对体育课程思政融合的路径进行深入研究,结合“立德树人”教育要求的指引,通过对体育课程思政相关理念的深入研究,明确体育课程思政的理论机制,从现状与困境方面入手深入分析现阶段我国体育课程思政的短板与不足,为高校体育课程思政建设提供政策和规划方面的借鉴,有助于将优化思想政治教育元素适时且恰当的融入体育课程改革与实施的全程之中,打通存在于思想政治教育和体育课程教学之间的障碍与壁垒,全方位实现“课程思政”的战略目标提供重要的支撑。(剩余5084字)
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高校体育课程思政育人路径创新研究
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