农村小学体育教学创新方法的实践探究

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农村小学作为乡镇级别政府管理的主要学校，在我国学校结构中占有重要地位。由此，农村小学的教育水平与国民教育水平之间存在重要的相互影响关系。发展小学教育已经不仅限于文化科目上的成绩与能力的培养，更是对“德智体美劳”全面发展的重要体现。本文将以农村小学体育教学及其方法作为主要研究对象，针对当前所掌握到的数据研究等，反映与分析当前发展现状。（剩余3705字）

试读结束

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