新形势下慕课在小学体育教学中应用分析
社会的发展对于人才提出了更高的要求，对于现在的小学生来说，教育的目的并不仅仅只是培养他们的学科知识，还要强健他们的体魄，充实他们的思想，要对他们进行全面的培养，体育也是小学生综合素质中不可或缺的一部分，因此现在的体育课程越来越受到教育者的重视。体育课教学分为理论教学与实践教学，传统的体育课教学中，体育教师的理论教学一般是以板书为主，表现形式比较枯燥，很难提起学生的兴趣，而且板书的介绍比较笼统，学生难以理解，当学生在做出相应的实践动作时姿势就难免有些不标准，不仅教师的教学效果差强人意，学生的体验感也会变差，这会影响到他们对于体育课程学习的积极性。（剩余5066字）