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初中阶段的学生身体和心理正处于快速发展的阶段,体育课程的出现可以帮助学生锻炼身体,实现课堂教学的高效性。而在体育这门学科开展的环节中,教师可以通过各式各样的活动的出现帮助学生多角度训练,促使学生的核心素养得到培养的同时,教师也可以针对学生所喜欢的一些运动项目,激发学生兴趣,高效完成教师所颁布的任务,主动训练。(剩余3981字)
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探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
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