基于“赛教融合”的高师课程创新改革路径探索
——以视唱练耳课程为例
［摘 要］在当前高职教育体系建设和社会发展的背景下，“赛教融合”理念日益成为职业教育改革的重要方向。“赛教融合”是指将职业技能大赛的内容、标准和模式引入教学之中，提高学生的职业技能和创新能力，以更好地满足行业和企业对人才的实际需求。在音乐教育专业课程的教学改革中，以视唱练耳课程为例，实践“赛教融合”理念，不仅能够提升学生的音乐理论知识和实践技能，还有助于培养学生的创新意识和团队合作精神，为学生未来的职业生涯奠定坚实基础。（剩余4748字）