从“创新”到“传统”：高校音乐教育改革的新思维
［摘 要］文章提出了以“传统”为导向的高校音乐教育改革新思维，围绕拓展音乐教育资源、培育音乐核心素养、推进文化自信自强三个方面，阐释了高校音乐教育改革新思维的价值意蕴，从目标、资源、方法、技术、评价、师资六个维度，构建了高校音乐教育改革新思维的实践路径。
［关键词］高校音乐；教育改革；新思维；中华优秀传统文化
［中图分类号］J60-05
［文献标识码］A
［文章编号］1007-2233（2025）04-0058-03
美育是高校素质教育的重要一环。（剩余5491字）