美育视域下关于中职学校通识音乐课程改革策略的思考

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［摘 要］ 随着“五育并举”理念深入人心，美育的重要性再次得到各界关注。本研究从中职一线音乐教育工作者的视角对通识音乐课程改革展开详细分析，结合现状分析现有困境，有针对性地提出了四项改革策略。本文旨在以音乐教育满足学生的审美需求，温润其心灵，陶冶其情操，推动美育教育在中职的发展，为学生的成才成长提供微薄之力。（剩余5596字）

试读结束

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