基于融学课堂的小学音乐器乐教学方法探讨
［摘 要］ 随着社会发展和人们对素质教育需求的增加，小学音乐器乐教育逐渐受到重视。然而，在传统教育模式下，小学音乐器乐教学往往存在单一、枯燥等问题。因此，本文将探讨如何基于融学课堂来改善小学音乐器乐教育，探索创新性的器乐教学方法，提高学生的综合素质。
［关键词］ 融学课堂；小学；音乐；器乐教学；方法
［中图分类号］J60-05 ［文献标识码］A ［文章编号］1007-2233（2023）12-0067-03
音乐是人类社会不可或缺的一部分，在小学阶段开展音乐器乐类教育对培养学生良好审美情趣、丰富精神世界具有重要意义。（剩余4768字）