数字化与非遗驱动的高职文创设计教育创新
在数字技术推动产业生态深刻变革、国家大力弘扬中华优秀传统文化的时代背景下，高等职业教育文创设计教育面临着前所未有的机遇与挑战。首先，国家战略驱动对文创产业人才培养提出更高要求，强调科技赋能与文化传承的深度融合；其次，人工智能等产业转型升级迫切要求设计人才具备较高的数字技术应用与知识统整能力；最后，非物质文化遗产（以下简称“非遗”）作为民族智慧与文化的核心载体，其保护与活态传承面临困境，亟须通过文创设计将其融入现代生活，实现价值转化，因此需要培养“懂文化、精设计、通市场”的专业人才。（剩余4406字）
