数智技术赋能音乐类非遗进校园策略研究

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音乐类非物质文化遗产（以下简称“非遗”），是中华文化宝库的重要组成部分，具有独特的艺术价值与历史意义。在现代化与全球化的双重冲击下，其传承与普及面临重重考验。音乐类非遗在传统校园教育中的推广实践，面临传播途径单一、教学形式固化、学生参与积极性不高等问题。数智技术的不断发展，为突破困境带来了新视角。数字化与智能化途径能够推动资源整合、交互优化及体验升级，助力校园内音乐类非遗传播迈向沉浸式互动新阶段。（剩余4629字）

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