多元人才培养视域下大学声乐教育改革研究

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声乐课作为高校音乐表演、音乐教育、音乐学以及播音主持专业学生的基础课和必修课，技术性与实践性很强。目前，我国高校声乐教育存在一些问题，如声乐课程设置不合理、声乐教学形式单一、声乐教学观念陈旧、声乐教学手段落后等。在多元人才培养视域下，如何改革声乐课堂教学，提高声乐教学效率和声乐教学质量，培养满足当今社会需求的应用型、复合型人才，是值得思考的重要问题。（剩余4410字）

试读结束

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