高校合唱团“赛创融合”建设的路径探索

——以湛江科技学院粤风合唱团为例

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积极推行“五创融合”应用型人才培养模式，将创新创业教育与专业教育、学科竞赛、科技创新、思想政治教育、劳动教育相融合，培养学生的创新创业能力。“五创融合”作为的办学特色，正逐步、深入地在学校各学科与专业领域不断推进。在此发展过程中，粤风合唱团的组建成为集专业学科竞赛与创新创业于一体的典型范例。合唱团的建设不仅是学校艺术学科的成绩，更是将专业学科竞赛与创新创业相结合的积极探索，充分彰显了“五创融合”理念在具体实践中的有效应用与良好成效。（剩余4462字）

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