新时代美育理念下高校音乐教学实践探索

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美育是培育学生审美情趣、提高学生人文素养的有效方式。近年来，国家越发关注高校美育工作，提出“以美育人、以文化人”的要求，而音乐的美育功能，不仅仅是技能的传授，更重要的是培养学生的审美情趣、创新精神以及人文素养。大学阶段的学生思维成熟、人格完善，自主能力和思辨能力较强，需要更多启发式、渗透性、实践性的美育。（剩余4580字）

试读结束

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