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高职定向培养军士是培养优秀军事人才的重要途径。而军事训练课作为培养军事素质的核心课程之一,其教学评价体系的建立与完善显得尤为重要。然而,目前以教训赛一体化为导向的高职定向培养军士军事训练课教学评价体系的相关研究还比较缺乏。因此,本研究通过对相关理论和实践的探讨,旨在构建适用于该课程的教学评价体系,以提高培养军事人才的质量和效果。(剩余4398字)
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以教训赛一体化为导向的高职定向培养军士军事训练课教学评价体系研究
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