从ChatGPT到DeepSeek：生成式人工智能何以驱动高校体育课程变革？

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2018年4月2日，教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》（教技（2018）3号），明确提出“推进智能教育发展”。党的二十大报告进一步强调“推进教育数字化”。在此背景下，以ChatGPT、DeepSeek为代表的生成式人工智能，凭借其独特的技术优势为高校体育课程变革提供了新的驱动力[1]。然而，生成式人工智能在驱动高校体育课程变革的过程中也面临着诸多挑战[2]。（剩余4509字）

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