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2024年江苏省教育厅发布的《关于深化现代职业教育体系建设改革的实施意见》中,明确将“深化职业学校教育教学改革”作为一项重点任务,并提出了建设省级职业教育专业教学资源库的目标[。随着数字化浪潮的深化,线上线下混合教学模式已成为高校教育转型的核心方向。当前,教育数字化不仅依托在线资源库,更通过国家精品课程建设、产教融合平台搭建等举措,试图构建全方位、多层次的资源共享生态,以扩大教育普惠性。(剩余4860字)
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产教同频共振艺术设计专业群资源库建设的长效机制研究
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