乘“双减”之风 育时代新人

——“双减”背景下小学班主任班级管理探索

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“双减”政策的实施有效缓解了学生的学习压力，但相应的，班主任要更加重视学生的学习兴趣，促使学生提升自主学习能力，这在一定程度上增加了小学班主任的压力，对小学班主任管理工作提出了新的要求。在此背景下，小学班主任应该不断改进班级管理方法，以期有效适应新的教育环境，真正做到乘“双减”之风，培育更多时代新人。（剩余2432字）

试读结束

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