构画儿童亲近自然的美好境界

——生态主题绘本阅读的价值追寻和策略探究

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建设生态文明是关系人民福祉、民族未来的长远大计。学校是开展生态文明教育的主阵地，担负着引导学生树立积极、科学的生态观，培育学生生态文明素养，建设生态文明的重要责任。

一、生态文明教育的现状分析

自然是人类赖以生存和发展的基础，注重环境保护已成为全世界的共识，生态文明建设的思想也被越来越多的人接受[1]。（剩余4828字）

试读结束

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