“思辨性阅读与表达” 培养学生思维能力

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阅读是小学语文学科中一项重要的教学活动。在阅读过程中，学生能丰富自身认知，锻炼逻辑思维能力。随着教育改革的深入，阅读教学对学生的培养方向发生了明显转变。在阅读教学中，教师需要更加注重对学生思辨性思维的开发和培养，并创新和改革传统的阅读模式。

“思辨性阅读与表达”的价值

顺应阅读教学新方向。在小学语文课程教学中，开展和落实思辨性阅读与表达，能确保阅读教学顺应新课标要求的新方向。（剩余2158字）

试读结束

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