与"食"俱进应时而"育"

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在幼儿教育中，食育活动旨在培养幼儿的饮食习惯，促进其情感认知和文化认同，是健康教育的重要组成部分。以“二十四节气”为核心的食育活动，将优秀传统文化与自然变化相结合，让幼儿通过品尝时令食物感受四季更替，培养其对自然的敬畏之情。在信息技术快速发展的背景下，食育活动焕发了新的活力。教师可借助数字媒体生动呈现节气文化，激发幼儿的好奇心和探索欲，从而有效实现教育目标。（剩余2206字）

试读结束

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