提高孤独症幼儿的交往能力

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

孤独症又称自闭症，是一种始发于婴幼儿时期的广泛性发育障碍，具有刻板行为、语言发展障碍、社交障碍、兴趣狭隘等行为特征，是我国现阶段数量增长比例较快的特殊人群。融合教育的本质是为了帮助特殊儿童在正常环境下进行学习与交往，并逐渐适应集体生活、接纳他人，切实改善其社会性发展缺陷，帮助这些儿童在未来能顺利融入主流社会。（剩余2480字）

试读结束

目录
monitor