聚焦“双减”共话幼小衔接

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双减政策的实施，意味着我国开辟了教育制度的改革。作为我国教育的重要组成部分，幼儿园教育具有基础性作用，能帮助幼儿开发思维，使幼儿具备优秀的审美意识；幼儿园教师在开展教育时，应注重采用渗透式教学方法，尽量用幼儿愿意接纳的教学方式授课。

《幼儿园工作规程》中主张：“幼儿园教育应紧密与小学教育衔接起来，彼此互动、配合，关注两个不同教育阶段间的顺利对接。（剩余2432字）

试读结束

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