中国式现代化视角下“中国近现代史纲要”课程教学逻辑微探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘要]以中国式现代化为视角审视“中国近现代史纲要”课程，是新时代“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进”的教学探索。中国式现代化侧重于以现代化为基本线索来理解中国近现代史的实践逻辑，从深陷西方现代化的漩涡到对西方现代化进行反思以及探索中国的现代化道路，这一百年进程实现了对西方现代化的超越，反映了近代以来中国共产党领导中国人民进行社会主义现代化建设的奋斗历程。（剩余9171字）

试读结束

目录
monitor