主题语境引领下的高中英语语法教学设计

——以译林版选择性必修第三册Unit 1 Grammar and usage板块为例

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【设计理念】

《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》指出，所有的语言学习活动都应该在一定的主题语境下进行，英语课程应该把对主题意义的探究视为教与学的核心任务，并以此整合学习内容，引领学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。语法知识的学习和使用是学生语言学习的重要内容。语言运用中的语法知识是“形式—意义—使用”的统一体。（剩余4414字）

试读结束

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