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摘 要：非正式群体是一种分布广泛的群体组织，一般而言，在一个正式群体中，必然会有多个非正式群体的存在。班级作为班主任进行教育教学管理的基本单位，其中也包含多个非正式群体。这些非正式群体对于班级的管理有着较大的影响，要使它们发挥积极的作用就需要班主任结合实际研究对其进行引导：深入了解实际情况，支持积极的非正式群体，优化中间型和消极型非正式群体，共建班级共同体。（剩余5339字）
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论班级中的“非正式群体”及其优化策略
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