从函数的几何特征入手寻求导数的破题之法

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在北京高考数学命题中，导数问题已突破传统知识考查的边界，成为检验学生多维能力的关键载体本文以一道经典导数题目为例，对该题进行多角度分析，以期为学生复习备考提供有益的参考.

1 试题呈现

题目已知函数 ，曲线 f （ x ） 在 （ - 1 ， f （ - 1 ） ）处的切线方程为 y = - x （剩余2338字）

试读结束

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