对一道解三角形“正切比模型”问题的探及思考

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在高三复习备考中，学生不应局限于对题自的具体解答和重复训练，而应对问题进行深层次的探究及引申，充分挖掘题目的内涵和外延，用更高的观点去看待问题.本文以一道“正切比模型”问题为例，阐述它的解法探究、解法辨析、一般化推广及试题迁移.2025年湖南省常德市高三一模数学第16题就是一道“正切比模型"问题，笔（剩余3498字）

试读结束

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