国际金融课程教学改革探析

[摘要]基于对当前国际金融本科课程教学特点、教学方法、教学模式的梳理和分析，发现目前教材内容与中国发展现实结合不紧密、教学手段单一、教学实践薄弱、考核方式不尽科学，学生的学习兴趣不高，代入感、融入感不强，学生对国际金融知识的掌握与实际分析问题、解决问题的能力差距较大，有必要探索推进该课程教学改革，通过改进教学方法、丰富教学形式、增强教学实践，激发学生的学习兴趣，更好的匹配当今国际金融人才的现实需求。（剩余4535字）

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