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[摘要]大中小学生思政一体化实践教育共建是基于大中小学生的认知特点和思想品德养成规律基础上提出来的思政课建设的重要举措，让大学生当“小老师”走进中小学“大课堂”，打造大中小思政一体化实践资源共享，将大学生优秀思政实践成果和力量应用于中小学生，平衡和充实湖北省各地区大中小学思政实践资源，以教育信息化推动教育高质量发展，促进大中小学生思政实践教育的融合，构建大中小学生思政实践教育共同体。（剩余4760字）
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湖北省大中小学生思政一体化实践教育的现状调查及分析
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