仪式感融入高校大学生公民道德教育探析

摘 要：当前大学生社会公德意识缺失现象时有发生，仪式感对于提升学生公民道德思想认同，引起学生情感共鸣，引导学生行为规范则能起到积极作用，将仪式感融入高校大学生公民道德教育显得极为必要。本文试从仪式感的精神内涵、仪式感与高校大学生公民道德教育的融入的可行性及相应的解决对策三个方面对“融入”问题进行探讨研究。（剩余4873字）

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