地方红色文化资源融入课程思政建设的逻辑与路径

——以浙江省为例

摘 要：地方红色文化资源作为各地方的宝贵精神财富，与“课程思政“建设具有同根同源的融通性，对坚持社会主义办学方向和加强党对高校的全面领导具有重要作用。在以浙江地区为例分析红色文化资源概况的基础上，文章从开拓教学素材、建强教学队伍、强化机制创新、改革教学评价等角度给出了地方红色文化资源融入高校课程思政建设的可行路径。（剩余4857字）

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