新形势下高职英语教学渗透中国优秀传统文化探析

摘 要：英语课程在高职院校课程体系中一直占据重要位置，高职院校英语教师在教学时，必须根据现代人才应具备的能力和素养，在课程中融入中国优秀传统文化内容，夯实学生英语基础的同时，让学生综合素养得到提升，健全学生人格，使学生成为受社会欢迎的人才。高职院校在英语课程教学时，必须基于新形势对人才培养提出的要求，在课程教学中进行优秀传统文化的渗透。（剩余4936字）

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